たつの子日誌

「共に考え、豊かに表現する児童の育成」　校内研究授業・研究協議会

投稿日時 : 01/29  立野台小 管理者 

今年度３回目の校内研究授業公開・研究協議会を行いました。

今回の提案授業は３年生の算数「かけ算のひっ算を考えよう」です。

２桁２桁のかけ算を、算数の「考え方モンスターカード」を活用し、見方・考え方を持ち、伝え合う授業でした。

自分たちで創ったモンスター「ワッケル（分けて考える）」「ゾロソロ（揃えて考える）」などを活用し、ひっ算につながる考えた方を学ぶ授業に、仲間や先生と考えを伝え合いながら、精一杯取り組む３年生でした。

放課後の研究協議会では、「モンスターカード」は思考力・判断力・表現力の育成につながるものであったか、ICTの活用は有効であったかということについて、活発な協議がありました。

最後は教育指導課 本多係長から、今日の授業内容や、研究協議で提案授業を皆で共有し、膨らませていく本校の研究を褒めていただきました。お忙しい中、ご指導・ご助言ありがとうございました。

日々、より良い授業づくりに挑戦し続ける立野台小学校の教職員チームです。