たつの子日誌

6年生 プログラミング

6年生の理科の授業でプログラミングを行っていました。マイクロビットという機械を動かすことで、自分でゲームを作ることができます。今日はプログラミング授業の2時間目でしたが、どの児童も集中して自分のゲームづくりを行っていました。また、説明が英語のため、翻訳の機能を使って自分で翻訳し、理解をしながら進めている姿がありました。子どもたちの思考回路がぐるぐると回っていることが感じられる授業でした。