６年生が１０月１０・１１日で日光修学旅行に行ってきました。

１日目はお天気に恵まれましたが、２日目はあいにくの雨模様でした。

でも、子どもたちの意欲は萎えることなく、すべてを楽しみに元気に帰ってきました。

今回は写真のみのダイジェストです。

６年生のご家庭では、お子さんからお土産話を、たっぷりきいてあげてください。

お世話になり、ご協力いただいたすべての皆様、素晴らしい２日間になりました。

本当にありがとうございました。

２年生が国語でアーノルド＝ローベル作の「お手紙」を学習しています。

お手紙をもらったことがない「がまくん」のために、お手紙を書いた「かえるくん」

そのお手紙を「かたつむりくん」に届けてもらいます。

でも、なかなか届かないお手紙にがまんできず、自分がお手紙を書いたことを話してしまう「かえるくん」。

そしてふたりは・・・。大人がが読んでも幸せな気持ちになるお話です。

２年生の子どもたちと担任の先生は、登場人物の気持を味わって読み進めていました。

自分ひとりで読み味わったあと、グループで読み取りを伝えあい、さらに味わいを深めていました。

この授業は、今年初めて教員になった先生の研修のための授業でもありました。

学年の先生や指導担当の先生が事前にいっしょに考えてくださったり、当日も多くの教員が授業を参観してくれたり、教育委員会から指導の先生がきてくださったりと、若い先生がチーム学校の中で育っています。

秋本番になってきました。

昇降口横の金木犀が花をたくさん咲かせ、良い香りを放っています。

たひみ級の廊下掲示にも秋がやってきました。

今日は２年生と５年生の授業の様子を紹介します。

２年生は算数で図形（長方形・正方形・直角三角形）の学習をしています。

それぞれの図形の特徴を捉えながら、一生懸命に作図していました。

５年生は国語で「アンパンマン」の作者、やなせたかしさんの生き方について学んでいます。

テレビでのドラマ放映は終わってしまいましたが、戦争を経験したやなせさんが、どのように正義の味方「アンパンマン」を生み出すまでに至ったのか、その生き方を読み考えています。

２学期は他の学年も戦争をテーマにした教材で学ぶことが多く、内容の読み取りだけでなく、平和の大切さをじっくり考える学びになることを願っています。

昨晩は残念ながら曇り空、仲秋の名月を眺めることはかないませんでした。

お月見団子を食べて気落ちを収めた方も多かったのではないでしょうか。

さて、今日は１０月の児童朝会がリモートで行われました。

大切な話が３つありました。

１、５０周年記念前夜祭「新しいカギ～学校かくれんぼ～」への応募

来年度の５０周年に向けて、児童会でどんな取り組みをしていくか全校に呼びかけをしました。

その中で、６年生から出されて、前夜祭（前年度の取組）として「学校かくれんぼ」に応募することになりました！

リモートで聞いたクラスでは、おどろきと笑顔が見られました。これからの展開が楽しみです。

２、あいさつ運動「あいさつかるた」

児童会目標にもなっている「あいさつ」を２学期はかるたの活動を通して広めていきます。

こちらも、広がりが期待されます。

３、６年生から「届けよう 服のチカラプロジェクト」への協力

代表児童３名がプロジェクトの説明と協力の呼びかけをしました。

個性的でユニークなデザインの回収箱もすべて子どもたちの手作りです。

服も１回目の箱がいっぱいになるほど集まっています。

ご協力ありがとうございます！

児童会と６年生が学校のリーダーとして、生き生きチャレンジし活躍する頼もしい存在です。

今日は十五夜、満月に会えるでしょうか。

いずれにしても、やっと訪れた秋は、本当に何をするにも良い季節です。

学校での学びも充実しています。

今日は６年生が社会で「長篠の戦い」を学習していました。

図屏風を見ながら、グループで気づきや考えを出し合いました。

どのグループもたくさんの付箋がはられ、お互いの気づきや考えを共有していました。

さすが６年生、資料から読み取れることやこれまでの学習での知識を総動員させて、考えを深めていました。

教室の中には、これまでの学びの足あとや、日頃の取組が掲示されています。

共に成長していく仲間「進友」を築きながら成長していく６年生です。