6年 社会「あなたならどうする?」明治の新しい国づくり
6年生は社会科で歴史を学んでいます。
現在は江戸幕末から明治維新にかけて、転換期を迎える国づくりについてです。
昨日は研究授業として公開し、多くの教員で参観し授業のあり方を研究しました。
まず「あなたが明治政府の一員なら、どのような政策を立てるか?」について、幕末状況や課題に基づいて児童一人ひとりが考えました。
さらに一人ひとりの政策をテーマごと(身分・お金・仕事・教育・文化など)に持ち寄り、グループでより良い政策について話し合いました。
これまでも様々なテーマを立て、皆で考えを深める学びを重ねている6年生です。
互いの考えを受け止めながら、活発に話し合う姿が見られました。
放課後は教員たちも、この授業について研究協議を行いました。
子どもたちが興味・関心を持ちながら、社会を多様な見方や考え方で学んでいく授業について熱心な協議が続きました。
神奈川県教育委員会の教育指導員(座間市の元校長先生)も参観していただき、ご指導・ご助言をいただきました。教員にとっても自信や意欲につながりました。ありがとうございました。
子どもも先生たちも学びの深まる秋です。
お子さんの学習や生活でのサポート(支援)を一緒に考えます。
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(なやみいおう)
立野台小学校では、スクールカウンセラーによる教育相談を受け付けています。
子育ての悩みや気になることなど、遠慮なくご相談ください。
*3学期カウンセラー相談日*
2月 5日・19日
お申込みは学校へ
☎ 046(254)8100
保護者専用サイトからもお申込みいただけます。
令和7年度
3月2日(月)
【献立】黒パン・タンメン・スパイシービーンズ・牛乳
野菜たっぷりの心身の温まるタンメンでした。うさぎ人参にもほっこりです。スパイシービーンズは予想外のパンチのある味でした。おつまみ感覚でパクパクいただけます。
2月27日(金)
【献立】キムチたくあんライス・肉だんごの甘辛・中華スープ・牛乳
味よし、栄養よし、彩り良しの3拍子そろった中華献立です。キムチのうま味とほど良い酸味や辛みが合わさったごはんに、スープや肉団子が良くあいます。
2月26日(木)
6年1組コラボ給食
「チキン南蛮給食」
【献立】ごはん・チキン南蛮(タルタルソース)・塩ナムル・なめこ汁・牛乳
今日は6年1組が立てた献立「チキン南蛮給食」です。タルタルソースも付いてボリューム満点、塩ナムルと良く合います。なめこ汁は安心するおいしさでした。6年1組さん、ありがとう!
2月25日(水)
【献立】ソフト麺ミートソース・かみかみサラダ・牛乳
ソフト麺をミートソースに絡めていただく、パスタ感覚の一品です。トマトベースのソースが麺と良く絡み大変おいしいです。サラダは噛むことをねらい、大豆や枝豆などが入った健康サラダです。
2月24日(火)
【献立】ごはん・ドライカレー・はりはりづけ・ヨーグルト・牛乳
ごはんにドライカレーをのせて、ドライカレーライスです。小さく刻まれた具材が食べやすく、ごはんにもよく絡みます。はりはりづけは和サラダですが、爽やかさがカレーの取り合わせにぴったりでした。
令和7年度 校内研究 『自らの学びをデザインできる子の育成』個別最適な学び ⇔ 協働的な学び
年間計画
6月 教職員研修
8月 授業力向上研修・講演会
講師:茨城大学教授・学校DX戦略アドバイザー
毛利 靖 先生
演題:新しい時代における子供たちの学びのスタイルを実現する一人一台端末の活用
10月 第1回研究授業
6年2組 国語「やまなし」
11月 第2回研究授業
1年1組 生活「たのしい あきいっぱい」
1月 第3回研究授業
4年3組 算数「広さのくらべ方と表し方を考えよう」
指導・助言者
神奈川県総合教育センター
金子 雄 先生