子どもたちが下校した後、トイレや流し場の清掃、アルコール消毒を行いました。
感染対策をしっかり行うことで、子どもたちの安心・安全につなげていきます。

給食が始まりました。久しぶりの給食でしたが、1年生もしっかり黙食ができていました。
メニューは、セサミあげパン、牛乳、とうがんスープ、バナナでした。（写真にバナナが載っていませんが、しっかりバナナもいただきました）
学校で揚げるあげパンは最高においしいです。

一人一人にアクリル板を用意し、感染対策を強化しました。
黙食中でしたが、カメラを向けると笑顔でピースサインをしてくれました。

朝の会をオンラインで行っています。いろいろな理由でお休みしているお友達ともつながることができました。しかし、昨日は校内一斉に練習したせいか？クロームブックに入れないトラブルも起こりました。トライ＆エラーをしばらくは繰り返しながら、整えていきたいと思いますのでご理解ご協力のほどよろしくお願いします。

朝の会で子どもたち同士がつながることで、少しでも不安の解消になればと思っています。顔が見えるだけでつながっている感じや安心感が得られることもあります。

2学期が始まり、子どもたちの様子を確認するために生活アンケートをグーグルフォームを使ってとっています。2年生もチェック項目にチェックを入れたり、書き込みのところは音声入力で書き込んだりすることができました。文字を打てなくても、音声入力で伝えることができました。

コロナ禍で子どもたちの中には不安を抱えていることもあるかもしれません。まずは自分の気持ちを人に伝えることが大切です。
教職員も子どもたちの様子を確認しながら、保護者と連携をとっていければと思います。

コロナウイルス感染症の対策を強化しております。本日は健康観察を忘れてしまった児童が複数いました。ぜひ、ご家庭で健康観察を行うとともに、ご家族の健康状況も考慮して、登校をお願いします。

始業式はリモートで行いました。オリンピックや今開催しているパラリンピックの話、コロナウイルス感染症の話などをしました。2学期は工夫しながら、より良い学校生活が送れるようにみんなで頑張りましょうと伝えました。

さっそく、どのクラスもクロームブックの練習を行いました。ミートでクラスの子どもたちの顔がつながった時はうれしそうな表情をしている児童がたくさんいました。

飛沫防止のためのアクリル板の準備をしています。給食時には必ず設置するようにしていきます。

　8月30日から2学期が始まります。新型コロナウイルス感染症の感染拡大による、不安も大きなところかと思いますが、子どもたちの心身の成長等を考慮し、感染対策を強化しながら、教育活動を行っていきたいと思います。
　今後、オンライン授業を行うことも想定し、職員研修を積み重ねています。また、子どもたちの心のケアを行っていくためにも、講師を招いて、ミートでの研修を行いました。

　2学期が始まりましたら、クロームブックを活用してミートで授業を受ける方法や、使い方などを子どもたちに指導していきたいと思います。

終業式の１日はクラスで様々な取り組みが行われています。

クロームブックで調べもの。すっかり子どもたちは慣れてきました。

クラスの掃除を行っていました。１学期お世話になった教室をきれいにして、気持ちよく夏休みを迎えます。

クラスでお楽しみ会。外では鬼ごっこやドッチボール。教室の中ではそれぞれクラスで工夫して楽しいゲームを行いました。

あゆみを一人ひとりに説明しながら手渡しました。今学期の頑張ったことと、これからの課題を
確認しています。

今日は校長室からのリモートで１学期の終業式を行いました。

校長先生からは今年の立野台小学校の合言葉「人の良さを見つけて相手に伝えよう」のお話とオリンピックのお話をしました。

児童会の皆さんからは夏休みの過ごし方について、児童会長さんが作った分かりやすいスライドを見ながら説明してくれました。

そして、先生からもう一度夏休みの約束について確認しました。
長い夏休みが始まります。熱中症、交通事故、自然災害に気を付けて、楽しい夏休みを過ごしましょう。

５・６年生が情報モラル教育を行いました。座間警察の方を講師にお迎えし、SNSの使い方やトラブルの原因などを教えていただきました。

子どもたちからはLINEの言葉の怖さや写真を気軽に載せてしまうことの怖さなど、SNSの危険性について知ることができました。
また、利用する際には、４つの力（判断力・責任力・自制力・想像力）が必要だということも教えていただきました。

1年生の各教室の入り口に七夕飾りがありました。子どもたちの願いはそれぞれでしたが、やはり「早くコロナがおさまりますように」と書いている子が多かったです。

支援級の子どもたちの作品です。おり姫様とひこ星様が天の川を隔ててつながっている姿が上手に表されています。