春のような陽ざしの中、たんぽぽ、ひまわり、みどり級が６年生とのお別れ遠足に海老名の「ファンタジーキッズリゾート」に行ってきました。

ICカードや切符を使って乗り降りしたり、お昼の注文や支払いを自分でしたり、社会の中で必要な経験をすることも、今日のねらいのひとつです。

６年生や友だちと仲良く、最後まで元気に楽しんでくることができました。

お昼の食堂での注文や支払いの仕方は学校でたくさん練習してきましたが、本番は緊張します。

全員無事に、自分の食べたいメニューを準備できました。ほっとにっこりです！

たっぷり楽しんだ後の帰りの電車内では、肩を寄せ合ってうたた寝する微笑ましい場面もありました。

学校について、締めはやはり６年生、帰りの会では、６年生全員が今日楽しかったことや中学校へ向けての意欲を語りました。

３０名ほどの大きな集団ですが、一人ひとりに寄り添いながら指導・支援する教員や支援員さんの姿があり、成長している子どもたちを感じました。

保護者の皆様にも送迎や準備にご協力いただき、ありがとうございました。

今週で２月も終わります。まさに『二月はにげる』ように去っていきます。

今日は３週間後に卒業を迎える６年生と全校で「お別れ集会」を行いました。

卒業式に参列するのは在校生代表の５年生のみなので、この集会が全校で６年生の卒業を祝う会でもあります。

拍手の中、アーチをくぐって入場する６年生を迎え、各学年から歌、ダンス、寸劇、リコーダー奏、クイズ、そして言葉のメッセージが贈られました。

趣向を凝らし、学年カラーを生かした表現で、「ありがとう」「おめでとう」の気持ちが伝わってくるすばらしい時間でした。

【１年生】６年生にはたくさん優しくしてもらいました。たくさん遊んでもらいました。

大好きな６年生のことを替え歌にしたり、クイズにしたりしながら想いを伝えました。

【２年生】「あの青い空のように♪」の優しい歌声に載せて、感謝とエールを伝えました。

聴く６年生の表情からも想いが伝わったことが感じられます。

【３年生】「音楽のおくりもの♪」の歌とダンス「私は最強！」で明るくパワフルにエールを贈りました！

全校から思わず手拍子が沸き起こりました。

【４年生】意表を突くランドセルパフォーマンスと「もののけ姫」の美しい旋律のリコーダー奏に胸をつかれました。

【５年生】さすが最高学年を引き継ぐ覚悟を感じる代表児童のことばでした。

美しい２部合唱「地球のむこう側の君へ」で心を届けました。

６年生からも在校生に向けて、エネルギーとパワーが伝わってくる歌やパフォーマンスが披露されました。

ワンピースのルフィと仲間たちが登場です。

学年のテーマ曲ともいえる「最高到達点♪」を熱唱し在校生にエールを贈りました。

全校が引き込まれ一体感を感じました。

最後はアーチの中を笑顔で手を振り去っていく６年生でした。

「一期一会」ということばがありますが、今この瞬間を一緒に過ごすことの楽しさ、うれしさ、ありがたさを感じ、全校の笑顔を見ながら胸がいっぱいになりました。

座間市小中学校では６年生が安心して中学校に進めるよう、小中連携し「出前授業」という取組をしています。

立野台小にも、座間中・栗原中の先生方が来て、各クラスで英語・理科の授業をしてくださいました。

どのクラスも楽しく取り組み、中学校への安心感がさらに高まったように感じます。

中学校の先生方ありがとうございました。

卒業まで1ヶ月を切りました。一日一日を大切に過ごしていく６年生です。

地域の方が花を届けてくださいました。早春の香りに心がなごみます。ありがとうございました。

木曜の朝は全校朝読書です。

今日もおはなし会の皆さんと図書委員による読み聞かせがありました。

図書委員は６年生からバトンタッチした５年生が初チャレンジです。

少し緊張気味でしたが、２年生が一生懸命に聴いていました。

ふたりで役割読みをしたり、紙芝居を選んだり、聴き手に楽しんでもらおうと工夫しています。

これまでの読み聞かせをポスターにして１年間の読み聞かせの足あとにしているクラスもあります。

立野台小図書委員会の素晴らしい取組です。

６年生から引継ぎ、これから練習を重ねより楽しい読み聞かせができるよう頑張る５年生です。

おはなし会の皆様もありがとうございました。

４年生は１０歳の節目を迎える年、図工で自分の自画像を制作しました。

できあがった作品が廊下に掲示されています。

どれも丁寧に彫り上げ、自身の特徴をよくつかんだ素晴らしい作品で見取れてしまいます。

指導教員も、初めて使う彫刻刀を安全に注意しながらどの子も真剣に集中して制作したことを褒めていました。

真っすぐ前を見つめるまなざし、１０歳の良い記念です。

「年長さんにこにこ大作戦！！」

もうすぐ２年生になる１年生、今日は春に入学してくる幼稚園・保育園の年長さんを学校に招待し、小学校の生活について教えてあげてる「年長さんにこにこ大作戦‼」を行いました。

どうやったら年長さんに分かりやすいかな？　小学校が楽しみになるかな？　いろいろ考えながらこの日のためにたくさん準備や練習をしてきた１年生です。

学校の一日について、朝の準備から始まり、国語・算数・図工・体育などの学習や、給食、掃除、休み時間、係活動などについて、そして遠足などの行事について、グループごとに紹介しました。

動画や写真、実物・実演なども取り入れながら、楽しく堂々と発表できました。

年長さんはとても一生懸命に聴き、一つの説明が終わるごとに大きな拍手もしてくれました。

最後は、国語でつくったクイズで一緒に盛り上がったり、「きゅうしょくは何がおいしいですか？」「ランドセルはおもいですか？」などの質問に答えたりと、にこにこ笑顔の交流もありました。

いよいよ春からセンパイになる１年生ですが、なつかしい幼稚園・保育園の先生と再会し「〇〇せんせ～い！」と甘える姿も微笑ましかったです。

最後に年長さんに感想を聞くと「ランドセルがさわれてよかった」「給食のおはなしが分かりやすかった」「おそうじのことが分かった」と話してくれました。１年生のみなさん、大成功でしたね。

新入生のみなさん、元気に安心して入学してください。みんなで待っています！

今日はコミスクサポーターのみなさんにも来ていただきましたが、その中にコミスク掲示版を見た立野台小学校の卒業生の方が参加してくださいました。

なつかしい小学校でサポーターとして繋がれたことをうれしく思います。ありがとうございました。

今年度最後の登校班会を行いました。

１年間の反省をし、お世話になった班長さんや地区委員さんに感謝を伝える会です。

最後まで６年生は１年生を優しく教室に連れていってくれました。

この１年、６年生のおかげで安心して登校できたことでしょう。

各地区ごとに集まり、１年間の登校を振り返りました。

６年生から挨拶があり、１年間の協力への御礼や新班長となる５年生への激励、新入生が入ってきてお兄さん、お姉さんになる１年生へのメッセージが伝えられました。

下級生からは感謝のことば「ありがとうございました」と大きな拍手がおくられました。

５年生は次は自分たちの番と身の引き締まる思いの表情でした。

登校班を通して上級生は下級生を気遣い支え、下級生は守られながら安全に登校し、どちらも成長することができました。

最後は班ごとに笑顔で元気にあいさつして下校しました。

一年間、地区委員さんをはじめ保護者の皆様に子どもたちの安全のためご支援・ご協力いただき、本当にありがとうございました。地域の方々の見守りにも感謝いたします。

たひみ級が一人ひとつずつ作ってきた張り子が完成し、職員玄関に勢ぞろいしました。

ひとつひとつ個性的で表情もユーモラス・・・見ているとこちらの顔もほころんできます。

玄関で来る方を温かく迎え、ほっこりさせてくれることでしょう。

ご来校の際は一度職員玄関を通りご覧になってください。

授業参観・保護者会の最終日は中学年（３・４年）です。

３年生は総合で「座間博士になろう！」と１年かけて調べてきた「座間」について発表しました。

「ざまみず」「神社について」などグループで調べたことをスライドを見せながら堂々と発表できました。

聴いている子どもたちも、座間の魅力を感じながら熱心に聴いていました。

初めて総合的な学習に取り組んだ１年でした。

座間市について知ることで自分たちの町への誇りや愛着が生まれていってほしいと願います。

４年生は体育館に学年全員が集まり、「for good day  ～みんなの幸せ　わたしの幸せ～」と題し、総合で学んだ福祉についての発表、そして歌や合奏そして群読や１０歳の夢や目標について発表し自分たちの成長や感謝の気持ちを伝えました。

一人ひとりが、今の自分の夢をのびのび伝えました。

連合音楽会で歌った「With you smile♪」と「どんなときも♬」を歌い、想いを届けました。

心に響く歌声やメッセージに保護者だけでなく、教員にもこみ上げるものがありました。

いよいよ４月からは５年生、高学年の仲間入りをするまでに成長してきた４年生です。

これで全校の今年度の授業参観・保護者会が終了しました。

子どもたちの成長ぶりをご覧いただき、ありがとうございました。

参観で感じたお子さんの成長や頑張りを、ぜひ言葉にして伝えてあげてください。

これからへの大きな自信につながります。

たひみ級が合同で、授業参観・保護者会を行いました。

体育館を会場に「たひみランド」の開催です！

前回、たひみ級の子ども同士で楽しんだゲームを今回は保護者のみなさんに楽しんでもらいます。

どの子もうれしくて、張り切っていい表情です。

あいさつ、説明やルール、レベルの選択などが前回よりさらに工夫されていました。

保護者のみなさんも一緒になって楽しんでくださり、子どもたちは大満足でした。ありがとうございました。

仲間と力を合わせること、相手に分かりやすく伝えること、一緒に楽しむこと、たくさんの力を少しずつ、身に付け成長しています。

今日は高学年の授業参観・保護者会でした。

５年生は各教室で１年の学習の成果・成長ぶりを披露しました。

今年取り組んできた学習漫才も披露しました。

とっても緊張していましたが、堂々たるボケや掛け合いが笑いをとっていました。

６年生は小学校最後の授業参観です。

前半は総合のキャリア教育で学んできたことの集大成として一人ひとりが自分の将来について発表しました。

自作のスライド画面を見せながら、堂々と発表する姿に保護者の皆様にも成長を感じていただけたのではないでしょうか。。

１２歳の今の夢や希望、意志が伝わってきました。

後半は体育館で学年全員で、合奏・歌・１年間の思い出を発表しました。

保護者を目の前に、自分たちの成長やこれまでの感謝の気持ちをしっかりと伝える６年生。

卒業がそこまで近づいてきていることを感じさせる時間でした。

保護者の皆様、保護者会もふくめ、ご来校ありがとうございました。

今日から始まったユニセフ募金、児童会の子どもたちの「ユニセフ募金にご協力おねがいしま～す！！」元気な声が響きます。

低学年の子どもたちも自分のおこづかいから持ってきたよ、と握りしめて走ってくる子もいました。

募金の意味も担任の先生が説明してくれたようで、ちゃんと理解していてうれしくなります。

用務員さんも「今日からなんだね。今持って来るから少し待っててね。」と届けてくださいました。

みんなの気持ちが温かいです。ご家庭でのご協力もあってのことと感謝いたします。

１４日（金）まで続きます。引き続きご協力よろしくお願いいたします。

厳しい寒さが続き全国的には記録的な寒波による積雪の所もあります。

ニュースを見ていると自分の置かれている状況が恵まれていることに気づくことがあります。

世界に目を向けると、食料・医療・教育などが十分に受けられない子どもたちがいます。

立野台小では、明後日１２日から１４日まで、ユニセフ募金活動を行います。

自分たちにできることで、世界の子どもたちを救う手助けができたらと、児童会中心に活動を行います。

ご協力よろしくお願いします。

今日から１年最後の授業参観と保護者会が始まります。トップバッターは１、２年生です。

【１年生】

「もうすぐ２年生」と題し、来年入学してくる１年生に学校生活を教えてあげるプログラムの発表を見ていただきました。

映像や実演、クイズなどを取り入れながら、一生懸命に伝えていました。

より良い発表に向けて、保護者からのアドバイスやご感想を二次元コードからお届けください。

【２年生】

この１年でできるようになったことを発表したり、九九暗唱・鍵盤ハーモニカの演奏・歌などを披露しました。

大勢の参観者にちょっと照れて緊張しながらも、精一杯に取り組んでいました。

２年生は生活科の発表を２７日座間イオンでも行います。

よろしければ会場にお越しください。付添い等のサポーターも募集中です。

来週は高学年１２日、たひみ級１３日、中学年１４日の順に授業参観・保護者会を行います。

ご来校お待ちしております。

１年生が国語の学習で作ったクイズを６年生と楽しみました。

朝学習の時間を利用して、６年生が１年生の教室にやってきてくれました。

工夫して作ったクイズを一生懸命発表する１年生と、温かく聴きながらクイズに答えてくれる６年生とのやりとりが微笑ましく、どちらにも笑顔がたくさん見られました。

最後は６年生から「とっても楽しくて小学校生活の良い思い出になります」と言われ、１年生も満足気でした。

最後は手を振りながら、教室にもどる６年生を見送る１年生でした。

先週の１年生に続き、たひみ級（特別支援級）が授業を公開し教職員で参観しました。

今回は自分たちでつくったゲームでみんなで楽しもうという活動です。

今日のめあては「自分のおしごと（役割）をしっかりやろう！」「ふわふわ言葉を使って楽しくやろう！」です。

射的・わなげ・ワニワニパニックの３つのゲームを楽しみました。

説明する人、ゲームを操作する人、得点を計算する人、準備や片付けをする人、スタンプを押す人、一人ひとり全員に役割があり、とても良く頑張っていました。

たひみ級の子どもたちからも教員からも「じょうず！」「やったー」「おしい」「もう少し・・・」などの励ましや賞賛のふわふわ言葉も次々に聞かれ、とても温かな雰囲気でした。

「もっとやりたい」の声がきかれるほど、ゲームを楽しむ子も楽しませる子も大満足の時間となったようです。

【研究協議会】

放課後はこの授業をもとに教職員で研究協議を行いました。

日常的なコミュニケーション活動の積み重ねや、場づくり・支援方法・しかけ・工夫・肯定的な受容や承認の大切さを皆で学ぶことができました。

さらに神奈川県教育委員会の小川内指導主事からは、すべての教員が「特別支援教育を自分ごとに」することや教科を合わせた指導方法等についてご指導いただきました。

今回は本校のICTを活用についても佐藤指導主事、安齋指導主事のおふたりからも、より良いICTの活用方法の具体や「ICTを活用した個別学習が孤立学習にならないように」などの示唆に富んだご助言もいただき、大変学ぶことの多い研究協議会となりました。

お忙しい中、ありがとうございました。

冬晴れの朝です。

今日は全校の大なわ大会です。朝から元気に校庭に集まり練習に余念がありません。

なわとび月間に各クラスでそれぞれの目標に向かって練習してきた成果を発揮する日です。

５分間、心と力を合わせて精一杯に挑戦しました。

タイミングをかける「ハイッ！ハイッ！」の声が続く、エネルギッシュな５分間でした！

１年生も練習して回し跳びができるようになりました。

寒さに負けず、楽しくのびのびとチャレンジするたつの子たち、お互いのがんばりに拍手をして終わりました。

２日は節分でした。日曜日だったので家庭での時間がとりやすかったようです。

朝「豆まきしました！」という子も多く、中には「お菓子まきしました！」(飴やマシュマロなどお菓子を豆がわりにするそうです）という子もいて、それぞれ楽しんだようです。

今日は立春ですが、名ばかりの寒さです。その中でも明日の大なわ大会に向けて、最後の練習に励む姿がたくさん見られました。

校舎では、書初め展が終わり新たな作品が掲示されています。

５年生の多色刷り版画が目をひきました。

６年生は今年の抱負を漢字一文字で表しています。

それぞれの抱負を掲げ、卒業にむかっていく６年生です。