先週の１年生に続き、たひみ級（特別支援級）が授業を公開し教職員で参観しました。

今回は自分たちでつくったゲームでみんなで楽しもうという活動です。

今日のめあては「自分のおしごと（役割）をしっかりやろう！」「ふわふわ言葉を使って楽しくやろう！」です。

射的・わなげ・ワニワニパニックの３つのゲームを楽しみました。

説明する人、ゲームを操作する人、得点を計算する人、準備や片付けをする人、スタンプを押す人、一人ひとり全員に役割があり、とても良く頑張っていました。

たひみ級の子どもたちからも教員からも「じょうず！」「やったー」「おしい」「もう少し・・・」などの励ましや賞賛のふわふわ言葉も次々に聞かれ、とても温かな雰囲気でした。

「もっとやりたい」の声がきかれるほど、ゲームを楽しむ子も楽しませる子も大満足の時間となったようです。

【研究協議会】

放課後はこの授業をもとに教職員で研究協議を行いました。

日常的なコミュニケーション活動の積み重ねや、場づくり・支援方法・しかけ・工夫・肯定的な受容や承認の大切さを皆で学ぶことができました。

さらに神奈川県教育委員会の小川内指導主事からは、すべての教員が「特別支援教育を自分ごとに」することや教科を合わせた指導方法等についてご指導いただきました。

今回は本校のICTを活用についても佐藤指導主事、安齋指導主事のおふたりからも、より良いICTの活用方法の具体や「ICTを活用した個別学習が孤立学習にならないように」などの示唆に富んだご助言もいただき、大変学ぶことの多い研究協議会となりました。

お忙しい中、ありがとうございました。

冬晴れの朝です。

今日は全校の大なわ大会です。朝から元気に校庭に集まり練習に余念がありません。

なわとび月間に各クラスでそれぞれの目標に向かって練習してきた成果を発揮する日です。

５分間、心と力を合わせて精一杯に挑戦しました。

タイミングをかける「ハイッ！ハイッ！」の声が続く、エネルギッシュな５分間でした！

１年生も練習して回し跳びができるようになりました。

寒さに負けず、楽しくのびのびとチャレンジするたつの子たち、お互いのがんばりに拍手をして終わりました。

２日は節分でした。日曜日だったので家庭での時間がとりやすかったようです。

朝「豆まきしました！」という子も多く、中には「お菓子まきしました！」(飴やマシュマロなどお菓子を豆がわりにするそうです）という子もいて、それぞれ楽しんだようです。

今日は立春ですが、名ばかりの寒さです。その中でも明日の大なわ大会に向けて、最後の練習に励む姿がたくさん見られました。

校舎では、書初め展が終わり新たな作品が掲示されています。

５年生の多色刷り版画が目をひきました。

６年生は今年の抱負を漢字一文字で表しています。

それぞれの抱負を掲げ、卒業にむかっていく６年生です。

１月が始まったと思ったら、今日で終わりです。

でも、この１ヶ月間も、子どもたちや教員は日々学び成長しています。

昨日は、教職員全員で授業づくりを研究する日でした。

そのための授業を公開してくれたのが１年２組です。

国語の「これは、なんでしょう」(特徴をあらわす３つのヒントをもとに学校にある物を考えるクイズ）の問題づくりに友だちと知恵を出し合い協力して取り組みました。

まず、１年担任たちによる話し合いモデル動画で、より良い話し合い方のポイントを学びました。

動画の話し合いを食い入るように見つめ、「え！これはだめだよ～」「うんうん、いいね･･･」などとつぶやきながら、協力して互いの意見を聴き話し合うことの大切さを学んでいました。

つぎに、前の時間にお互いが作っていたヒントカードを見せ合い、話し合いながらヒントを３つに絞っていきました。

ヒントの内容、出す順番などについて、一生懸命考えていました。

そして、いよいよ「おためしタイム」です。何組かがクラス全体にクイズを発表しました。

出題チームは皆の反応から、話し合ってヒントの出し方を工夫した手ごたえを感じたようです。

これから「６年生へのクイズ発表や学校見学に来る幼稚園や保育園の子たちにも発表したい」

と意欲満々の１年生でした。

最後の振りかえりでは、「ふたりでいっしょに考えたのが楽しかった」などと書かれていました。

自分の意見や考えを持ちながら、友だちと話し合うことで、より楽しいクイズになっていく満足感をあじわったようです。

入学して１０カ月、1年生ののびのびとした成長ぶりに、参観者も楽しく温かく嬉しくなる１時間でした。

【研究協議会】

放課後は教員で研究協議会を行い、より良い授業への研究を深めました。

本校の研究協議会の素晴らしさは互いを尊重しあいながら、忌憚のない明るく積極的な協議ができるところです。

この日も端末を活用しながら互いの意見や感想をシェアし、授業の工夫や手立てについて活発な意見が交わされ、授業者も参観者も共に学びあう協議会でした。

最後に神奈川県教育委員会の水越指導主事からご指導・ご助言をいただきました。

貴重なご助言とともに、本校の日頃の教育活動や研究の様子もお褒めいただき、教職員の意欲や自信につながりました。お忙しい中、ありがとうございました。

今日は座間総合高校のみなさんがクラブ支援に来てくれました。

今回で４回目、お互いに打ち解けた雰囲気の中、楽しく活動していました。

子どもたちにとって、いつも以上に楽しいクラブ活動になりました。

高校生のみなさん、ありがとうございました。

さらに３年生は来年から始まるクラブ活動に向けて見学していました。

入りたいクラブが決まったでしょうか。来年が楽しみですね。

知識として学んだことは、自分の目や手など五感で味わう体験を通し、より深く学ぶことができます。

４年生は「水のすがたと温度」、６年生は「水溶液の性質と働き」で実験に取り組んでいます。

【４年】ビーカーの中の水の様子をしっかり観察しながら、結果をプリントにまとめていました。

どのグループも協力し集中しています。

【６年】薬品を使うので安全ゴーグルをつけたうえで実験です。

さまざまな水溶液の様子を比較しながら、実験しました。

実験の進め方、器具の扱い方、結果のまとめ方、どれもしっかりできていて、さすが６年生です。

実験の様子を学習用端末で、映像を撮ったり、結果をまとめたりしていました。

実験を通し確かな知識が得られ、そこから新たな疑問や発見につながります。

時には予想どおりの結果がでなかったり、失敗したり…これも大切な経験で学びです。

毎朝、授業時間が始まると校舎を歩いて見ています。

子どもたちの声や学びの様子のほかにも、生活の様子を感じることができます。

今日はトイレや手洗い場に立野台小の素晴らしさを感じました。（自画自賛ですが･･･）

ピカピカに磨かれていて、ごみ箱もしっかり片付いていて感心しました。

掃除用具も整理され、使い方のポスターなどもきれいに貼られています。

自分たちの学校を自分たちでていねいに清掃し、使い手もていねいに使っていることが伝わってきました。

ある社長さんが「取引先の会社を知るには、その会社のトイレを見るのが一番」と言っていたのを思い出しました。

『たつのこ』の素晴らしさが誇らしくなり、紹介させていただきました。

（トイレは業者の方にも時々清掃していただいています。そのお陰でもあり、感謝です。）

全校で地震を想定した避難訓練を行いました。

合わせて座間市いっせい防災行動シェイクアウトも実践しました。

今回は昼休み、子どもたちがそれぞれの遊んでいる場所から校庭への避難です。

崩落で通れない(想定の）通路や階段、障害物もあり、臨機応変に進路を考え行動しなくてはなりません。

10分ほどで全校が集まった後、避難行動の振り返りと、ちょうど30年前の１月におきた「阪神淡路大震災」の話をしました。

地震による災害の恐ろしさやその体験を教訓にして、今を生きる私たちが命を守る大切さを伝えました。

家庭で災害時の避難方法や集合場所、連絡の取り方などをお子さんと話し合い準備をしておくことも大切です。

学校では、さまざまな状況を想定した訓練にこれからも取り組んでいきます。

今、学校では立野台小のリーダーとしての役割が６年生から５年生への引き継がれています。

毎日の委員会活動で６年生に教えてもらいながら頑張る５年生の姿が見られます。

放送委員さんは、給食放送をタイミングや機械操作の仕方などを教わって放送しています。

表情が真剣そのものです。５年生も６年生も気持ちを合わせて活動しています。

図書委員さんは、本の貸し出しや整理を行っていました。

今はスタンプラリーを行っていて、たくさんの子が図書室に来ています。

２月から５年生の読み聞かせ活動も始まるそうです。楽しみです。 

こうして、子どもたちが創っていく楽しく居心地の良い学校は次の年に向け、引き継がれていく時期です。

職員室に校庭から元気な「１・２・３・４･･･」の声が響いてきます。

校庭をのぞいて見ると、１年生が元気いっぱいに大なわとびに挑戦していました。

みんなで数を数えながら、先生たちも「ハイッ！　ハイッ！」とタイミングを合わせる声をかけながらずいぶんたくさん跳べていました。

みんなの気持ちが合わさっていることが伝わってきました。

一人ひとりもそして学級全体でも成長を感じるひとコマでした。

先週から全校なわとび月間が始まりました。

今日は大寒ですが雨あがりの気持よい冬晴れです。

休み時間や体育の時間に元気になわとびに挑戦していました。

一人なわとびは、回数やさまざまな跳び方に自分のペースで挑戦しています。

長なわとびは、クラスみんなで目標回数を設定して、声をかけ合い挑戦しています。

１年生には６年生の体育委員さんが跳びやすいように大きくゆっくり回してくれました。

新記録が出て、歓声があがるクラスもありました。

生き生きした表情で楽しく取り組んでいます。

１年生が地域の方々をお招きし、一緒に昔あそびを楽しみました。

こま、お手玉、おはじき、お手玉、竹ぽっくり、羽根つきなど・・・初めての子も大勢いましたが、コミスクのサポーターさんや座間市のチョッピリ先生に教えてもらいながら、笑顔で楽しんでいました。

デジタル時代になり、こういったあそびに親しむ機会が減ってきています。

皆で顔を合わせ笑い合ったり、声をかけあったりしながら楽しむ貴重な時間となりました。

これをきっかけにご家庭でもあそんでみてはいかがでしょうか。

コミスクサポーターやチョピリ先生のみなさん、ありがとうございました。

立野台小　書初め展

16日（木）17日（金）の2日間、全校の書初め展が行われています。

【1年　お正月】初めての書初めです。ていねいにのびのびと書けています。

【2年　今年の目標】「ともだちをふやす」「元気にやさしく」など自分の目標を書きました。

【3年　正月】毛筆を始めたばかりの3年生ですが、はね・払い・止めなどの筆遣いがしっかりしています。

【4年　出発】堂々とのびやかな作品が並びます。題字も新年らしい清々しさを感じます。

【5年　新しい風】【6年　進む勇気】

どの学年も子どもたちの力一杯の作品が並んでいます。

明日17日（金）もどうぞご来校ください。お待ちしています。

２学期も収穫し「たひみマーケット」で販売した大根が大豊作です。

第２弾のマーケットを開催しました。

今回もたくさんのお客さんが来ましたが、子どもたちの接客がさらに上手になりました。

「大根のおすすめ料理はなんですか？」とお客さんに聞かれ「やっぱりおでんですね～」などと微笑ましいやり取りが聞かれました。

この日は「大根餅」も作り、まさに大根デーでした。大満足のたひみ級です。

個性的な大根にも出会いました。校長室前にかざったら、通りがかる児童が次々に名前を付けてくれました。

６年生の社会科学習も小学校のまとめの時期になっています。

これまでの学びをこれからの自分たちの社会や生き方にどう生かしていかなくてはならないか、大切な所です。

今回は地域の民生委員さんでもある山本緑さんを講師にお招きしました。

山本さんは広島での被爆２世として、歴史を伝え平和の尊さを伝える活動をされていて、１２月３１日の神奈川新聞にもその取組が紹介されました。

今回は、歴史としての戦争や広島・長崎への原爆について伝えてくださるとともに、これからを生きる子どもたちがどのように平和な社会を築いていったら良いのかを考えさせていただきました。

子どもたちは、８０年前の出来事を真剣に聴き、グループ協議ではこれからの自分たちはどうしたら良いかについて、熱心に話し合っていました。

学ぶことで、未来を創る力を付けていくことの大切さを感じます。山本様、ありがとうございました。

今日は２学期選挙で選出された児童会役員が旧の役員からバトンを受け継ぐ、任命式・引継ぎ式が行われました。

新役員が一人ずつ全校に向かってあいさつしました。緊張感の中にも意欲的な言葉や表情が頼もしいです。

旧役員や６年生はこれまで立野台小をリードし、様々な行事や日々の生活を創ってきてくれました。

これから２か月かけて、しっかり立野台小の伝統を引き継いていきます。

５,６年生が体育館で書初め大会を行いました。

引き締まった空気の中、真剣なまなざしで筆を持ち、画仙紙と向き合い書き上げていました。

【６年　進む勇気】今の６年生の気持ちを言い表したような題字です。思いを込めて書けたことでしょう。

【５年　新しい風】こちらも今年は学校のリーダーとなって新しい風をおこす５年生にふさわしい題字です。

１～４年生は各教室で今週書初めをしました。

書 初 め 展

期　日・・・１６日（木）１７日（金）１４:００～１６：００

場　所・・・各教室の廊下

ぜひ、お越しいただき、子どもたちの力作をごらんください。

２年生の廊下にこんなに可愛らしい「巳」を見つけました。

新学期の第１週よくがんばりました。３連休ゆっくり過ごして、来週も元気に登校してください。

新学期２日目、今日から給食も始まり通常の学校生活が戻ってきました。

天気も良く、休み時間は友だちや先生とボール遊び、大縄跳び、鬼ごっこなどを一緒に遊ぶ姿がたくさん見られました。

座間花卉組合からいただいた花が日差しを浴びてきれいに咲いています。

もちろん、学習もしっかり取り組んでいる、切り替えの良いたつの子です。

かるた大会の「はい！」という威勢のいい声、柔らかな合唱の歌声、など子どもたちの学びの声が校舎に響いています。

２０２５年（令和７年）　あけましておめでとうございます

新しい年が始まり、新学期がスタートしました。

久しぶりの登校でしたが「あけましておめでとうごさいます！」と新年のあいさつを元気にしてくれる子が何人もいました。

教室には、子どもたちを迎える担任からのあたたかなメッセージが書かれています。

６年生の教室は４８日後の卒業に向けての思いが伝わってきます。

始業式はリモートで行いました。校長からは、巳年の話と「笑う門には福来る」のことわざを紹介し「笑顔のある所に幸せがやってくる、みんなが笑顔になる学級・学校に、立野台小学校を幸せな学校にしよう」と話しました。

児童会からは３学期の目標「後悔のないように３学期を楽しくすごし、一年を気持ち良く終えよう」を溌剌と伝えて全校で復唱しました。

学級では担任手作りの「おみくじ」や「冬休みビンゴ」、「２０２５年すごろく」などで友だちと笑顔のやり取りが生まれていました。緊張がほぐれ学校生活のスタートを和やかにきることができたようです。

さっそく学年で集会をしているところもありました。体を動かし笑顔で楽しそう！

学級の役員や係を決める場面では、新しい気持ちでやる気にあふれた姿が見られうれしくなります。

一年の中で一番短い学期ですが、気持ちを新たに張り切っている子どもたちの意欲を大切に、それぞれの学年のしめくくり、胸を張って進級できるように進めていきます。

今年もどうぞよろしくお願いいたします。

２学期の終業式を迎えました。

猛暑の続いていたスタートから、雪のたよりの聞こえてくる冬本番まで８０日間の長い学期でした。

一人ひとりが、そして学級・学年として学校全体としても「心を通わせ　力を合わせて」様々なことに取り組み成長した２学期でした。

終業式は、寒さや感染対策を考慮し、リモートで行いましたが、校長から全校の頑張りや成長を伝えました。

また、児童会や担当職員からも冬休みの目標や約束について話がありました。

教室では画面に体を向け、しっかり話を聞いたり、校歌を歌ったりと立派な態度でした。

全校児童が、交通事故や怪我・病気に気をつけ、元気で良い年末年始を過ごしてほしいです。

学級活動では、担任から学級の成長・一人ひとりの成長を語りかけながら伝えていました。

６年のクラスでは「三分の二卒業証書」が配られていて、子どもたちもグッときていたようです。

（なんて素敵なサプライズ！担任の計らいにこちらも胸があつくなります）

最終日に「マット運動発表会」を行っているクラスがありました。グループごとに音楽に合わせて動きの見せ方やタイミングに工夫を凝らした演技に、お客さんのクラスや先生たちからも「お花みたい！」「チームワークがすごい。」と絶賛され大満足の表情でした。

みんながいるから楽しい、みんなと出来るから楽しい、そんな子どもたちの気持が伝わってきました。

最後は、晴れ晴れとした表情で「さようなら、良いお年を･･･！」と笑顔で帰っていった、たつの子たちです。

今学期も保護者の皆様、地域の皆様にお力添えいただき、無事に締めくくることができます。

大変お世話になりありがとうございました。皆様、どうぞ良いお年をお迎えください。

明日に２学期始業式を控え、各クラスでは学級レクリエーションを楽しんでいました。

ゲーム・ダンス披露・読み聞かせ・漫才・外でドッジボール・鬼ごっこなど、子どもたちで話し合い計画し、皆で楽しんでいます。

子どもたちの表情から、仲間とつながる安心感や２学期の生活をやり遂げた安堵感が伝わってきます。

学級閉鎖だった２クラスも元気に再開することができました。

明日の終業式も元気な登校を待っています。