令和6年度 日々のできごと
1年生 朝読書「となりの先生 読み聞かせ」
今日は朝読書の時間に1年生が担任の先生をクラスを交代して読み聞かせをおこないました。
となりのクラスの先生が「おはよう!今日は一緒に本を読もうね」と教室に入っていくだけで歓声があがります。
新鮮な気持ちで15分、読み聞かせを楽しみました。
学年教員で全クラスを育てていこうという取組です。
子どもたちも大喜び、教員も様々な子どもたちと関わり、一人ひとりの様子を知ることができました。
名前を呼んでやり取りしたり、感想を受け止めたり、先生たちも素敵です。
2学期も継続し、学習指導などでも取り入れていきたいと考えています。
1年生のご家庭では、今日の感想をお子さんから聞いてみてください。
明日は1学期の最終日です。たつのこの皆さん、元気に登校してください。待っています!
スペシャル先生の登場(3年「座間のむかし」・5年「米づくり」)
1学期のまとめの学習を進める中で、学んだことや関連する内容を外部からの先生をお招きして深める学年が続きます。
今日は3年生と5年生の様子を紹介します。
【3年 社会・総合「座間のむかし」】
毎年恒例、有山先生(座間市の小学校の元校長先生)をお招きして、座間のむかしの生活のようすについてお話いただきました。
生活のしかたや子どもの遊び、そして座間に伝わる伝説、立野台小の七不思議など、子どもたちは興味津々に聴いていました。
【5年社会「米つくり」】
社会で日本の米づくりについて学んできた5年生は、JAさがみの職員さんを講師にお招きして、日本(座間)の米づくりについてお話していただきました。
学習してきたことと重ね合わせながら、熱心に聴き、最後は自分たちで調べたことを、代表児童が発表し、JAの方にもほめていただきました。
どちらも学びの深まりとこれからの学びへの意欲につながる時間でした。
講師の皆さん、ありがとうございました。
人生の先輩から(6年キャリア教育・2年町たんけん)
1学期の最終週となりました。
6年生のキャリア教育、2年生の地域学習は、1学期に様々な方から話を聞いたり、体験をしたりと取組を進めてきました。
さらに今日はコミスクのコーディネートのもと、地域の方々からお話を伺うことができ、大変充実した学びとなりました。
【6年 キャリア教育】
システム開発や建設機械メーカーに勤務する方、おふたり(保護者と元保護者)から、仕事についてやこれからの社会を生きる子どもたちへのメッセージをお話いただきました。
どちらも興味あることや自分のやりたいことに目をむけること、日本だけでなく外の世界とつながりをもち仕事することの醍醐味や可能性についてお話しいただきました。
子どもたちは興味深く聴き、質問したり、驚きや感心の声をあげたりしながら、学んでいました。
最後にコミスクの会長さんからもコミスクの取組や子どもたちへの協力について、お話ししていただきました。
【2年生 町たんけんー町のお店やさんの話ー】
2年生は町たんけんで見つけた、パン屋さん、美容サロン、ドッグサロンの3名の方(2年生保護者)にお話しを伺いました。
座間で始めたきっかけや仕事のやりがいなどから、立野台の町を大切に思い、周りの人の喜びが自分の
喜びになっている、ということが伝わってきました。
立野台の町を大切に思っているのは2年生も同じです。
これから、どんなことができるかを考え行動していきます。
2年生も6年生も立野台に住む大人たち(人生の先輩)から話を聞き、学ぶことができました。
ご協力いただいた皆様、お忙しい中、子どもたちのためにありがとうございました。
たひみ級『たっちゃん先生の絵手紙教室』
今日は梅雨らしい一日になりそうです。
夏は様々な風物詩や行事、季節感のある食べ物など、子どもたちにとって楽しみな季節です。
たひみ級では、絵手紙の先生『たっちゃん先生』をお招きして、夏の絵手紙を描きました。
先生の「ポイントはねえ…小さい所から描くんだよ」の言葉にさっそく実践している子どもたちでした。
「私は〇〇がすきなんだ」「ぼくは、夏休み〇〇したいなあ」などど会話しながら楽しんでいました。
自分の描きたいものを、言葉を添えて・・・さぁどんな作品になるでしょうか。
バラエティ豊かな『夏の絵手紙』が完成しました。
たっちゃん先生、ありがとうございました。
今日は 運動日和
昨日で個人面談が終了しました。お忙しい中のご来校ありがとうございました。
3年生がホウセンカと共に育ててきたひまわりが堂々と咲いています。
1本にたくさんの蕾がついているので、夏休みも家庭で育て楽しんでください。
今日はやや暑さも収まり風も心地良く運動日和です。
6年生はTボールを、1年生はシュートゲームを生き生きと楽しんでいました。
チームで教え合ったり、ナイスプレーをほめあったり、良い雰囲気です。
1年生も攻めと守りに分かれ、なかなか良い動きです。
ゴールの瞬間は歓声があがっていました。
1学期もあと1週間となりましたが、毎日の暑さにも負けず元気に過ごす子どもたちの姿がたくましいです。
お子さんの学習や生活でのサポート(支援)を一緒に考えます。
【支援教育】
【通級指導教室】
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令和8年度 給食ダイアリー
令和7年度 校内研究 『自らの学びをデザインできる子の育成』個別最適な学び ⇔ 協働的な学び
年間計画
6月 教職員研修
8月 授業力向上研修・講演会
講師:茨城大学教授・学校DX戦略アドバイザー
毛利 靖 先生
演題:新しい時代における子供たちの学びのスタイルを実現する一人一台端末の活用
10月 第1回研究授業
6年2組 国語「やまなし」
11月 第2回研究授業
1年1組 生活「たのしい あきいっぱい」
1月 第3回研究授業
4年3組 算数「広さのくらべ方と表し方を考えよう」
指導・助言者
神奈川県総合教育センター
金子 雄 先生