たつの子日誌

2024年9月の記事一覧

スマイルウェーブ相武台東小とのオンライン交流(児童会)

谷戸山探検隊が終わり、学校は大きな行事を終えた安堵感に包まれています。

全校のリーダーとしてこの行事を成功に導いた児童会本部役員が、今日は相武台東小学校の児童会とオンラインで交流しました。

テーマは「広げよう あいさつの輪」です。

お互いの学校のあいさつ運動の取組を手作りの作品などを見せ合いながら、紹介し合いました。

上のメダルは相武台東小学校、下の「たっつー」と」「ざまりん」のイラストは立野台小学校の

児童会が作ったものです。

この取組は、11月に座間中学校で行われる「スマイルウェーブ」交流会でも発表します。

今週は、立野台小学校外の小・中・高校生との交流ができた1週間でした。

人と出会うこと、交流することで、子どもたちが楽しさを味わい心豊かに成長していってほしいです。

 

谷戸山探検隊(全校)

今日は天候にも恵まれ、全校行事の「谷戸山探検隊」が行われました。

児童会が主体となって、全校を縦割りのなかよし学年(1・6年、2・4年、3・5年)のグループに分かれて、谷戸山の自然を楽しみながら交流を図る伝統行事です。

今年は座間中学区の地域交流事業「スマイルウェーブ」の取組として座間中の2年生が数十名参加してくれました。

本校の卒業生も来てくれて、優しく小学生に関わる姿に成長を感じました。

 

またネイチャーゲームの指導員さんたちも、自然の素材を使った的あてゲームなどで楽しませてくださいました。

上学年が児童が下学年に優しく声をかけたり、手をひいたりと、微笑ましい様子がたくさん見られました。

オナモミをブローチにして嬉しそう・・・ 伝説の丘で大山をバックに「ハイッ、チーズ!」

谷戸山は湧水地でもあります。豊かな地下水を触ってその清らかさ冷たさに声をあげていました。

里山の風景の残る谷戸山、自然の豊かさを五感で味わえました。

これは木の幹です。「顔みたいでおもしろい!」子どもたちが発見しましたニヒヒ

夏の終わりから秋にかけての自然をたっぷり味わいながら、交流を深めた一日でした。 

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

クラブ活動で座間総合高校生と交流!

今年度はクラブ活動に座間総合高校の生徒さんが来て一緒に活動しています。

コミュニティ・スクールで座間総合高校の校長先生に委員になっていただき、この交流が実現しました。

また、今年度はこの取組を座間中学区の地域交流事業「スマイルウェーブ」の一環としても実施しています。

今日は、ドッジボール・バスケットボール・音楽・家庭科の4つのクラブで交流しました。

子どもたちは、高校生のお兄さん・お姉さんと一緒に活動できるとあって、いつも以上に張り切って意欲的です。

高校生から「ナイスプレー!」「上手だよ!」「足元ねらって!」などの言葉をかけてもらい笑顔がこぼれます。

家庭科や音楽クラブでは、高校生に傍らで丁寧に教えてもらっていました。

高校生のみなさんの明るい笑顔や溌剌とした活動にエネルギーをもらいました。

このあと3回のクラブ活動にも参加してもらう予定です。座間総合高校のみなさん、ありがとうございました。

1年音楽「リズムであそぼう」

1年生がとても楽しそうに「音楽」まさに音を楽しんでいました。

大きな海原を思い描いて歌を歌うと、自然に身体表現が始まります。

 

鍵盤ハーモニカも指使いも正しく上手に演奏できました。

さらに自分たちでリズムを作り、友だちと繋げて楽しみました。

教室には学びの様子が掲示され、日々すくすく成長していることが伝わってきます。

明日は楽しみにしている「谷戸山探検隊」です。元気に登校してください!

体育委員会主催「SASUKE」(体力づくりイベント)

先週から、体育委員会主催の体力づくりイベント「SASUKE」が開催されています。

クラスごと中休みに体育館で、シュート・平均台・ジャンプなどのサーキットコースを楽しんでいます。

自信のない子には、体育委員さんが手を添えるなど、サポートをしてくれます。

回数を重ねて、だんだん自分の力でできるようになっていき、どの子もうれしそう!

自然と体の動きを身に付け、体力アップにもつながる取組です。

どのクラスも自分たちのクラスの番を楽しみにしています。体育委員さんありがとう。

 

今日は久しぶりに外遊びができる、爽やかな日のロング昼休みでした。

ブランコやのぼり棒の遊具で遊んだり、たてわり学年でドッチボールや鬼ごっこをしたり、のんびりオシロイバナやひまわりの種とりやドングリ拾いをしたりと、思い思いに楽しんでいました。

やっと、自然やスポーツを楽しめる秋がやってきました

4年国語「いろいろな意味をもつ言葉」(多義語)

「言葉(ことば)を大切に」と先日載せましたが、言葉を知らなければ大切に使うことはできません。

4年生の国語では、音は同じでもいろいろな意味をもつ言葉(多義語)を学びました。

モデルとなる詩で、多義語について理解したあとは、自分たちでも同じように多義語の言葉を使い、

クイズ形式で楽しみながら言葉の世界を広げていました。

新しく知る言葉の使い方に、素直に驚いたり感心したりする子どもたちでした。

 

言葉は生きていて時代とともに変化しています。

今を生きる子どもたちが豊かな言葉の使い手となり、言葉を通して人との豊かな関係をつくれるようになってほしいと願っています。

 

谷戸山探検隊に向けて「なかよし集会」

9月26日(木)は立野台小学校、恒例行事「谷戸山探検隊」です。全校がなかよし学年(1・6年、2・4年、3・5年)でグループになり、谷戸山公園で自然観察やグループ活動を楽しみます。

今週はそのためのグループの顔合わせの「なかよし集会」が開かれました。

全体の進行は6年生の代表委員児童がとても上手に進めていて感心します。

写真は1・6年の様子ですがそれぞれのグループで、自己紹介しお互いの名前を覚え、ゲームを楽しみながら仲良しになりました。当日が楽しみです。

 

読書の秋を楽しもう!

まだまだ暑さは続きますが、夜半の月や虫の音に秋を感じます。

今日から朝学習の時間を使って、図書委員さんによる読み聞かせが始まりました。

まずは、3・4年生からスタートです。どのクラスも絵本や紙芝居の世界にひたり、味わっていました。

毎週木曜日に読み聞かせをしてくださっている、おはなし会ボランティアの皆さん、今日は1・2年生でした。

おはなし会ボランティアはメンバー募集中です。興味のある方は木曜の朝の様子を、のぞきに来てください。

 

放課後は座間市の移動図書館「ひまわり号」の日でした。

1年生も今日から利用できるようになり、たくさんの子が気に入った本を手にとっていました。

どれも子どもたちの本の世界への扉を開いてくれる貴重な時間です。ありがとうございました。

 

ことばを大切にする

昨晩はうっとりするような名月が見られました。

職員も月見団子を用意して楽しんだと話していました。日常の喧騒を忘れるひとときでした。

 

さて、立野台小では「互いを認め、安心して楽しく学べる学校づくり」を目指しています。

そのことは学級の目標にも表れています。

年生の学級ですが、のぞいた算数の授業の中でも、子どもたちは仲間と先生とことばを大切に活発にやりとりをしていました。

2年生なりに相手に伝わることば(説明)や相手の気持ちを考えたことば(はげまし・賞賛)を交わして

いました。

学習用端末を使いながら自分のやりやすい方法や自分ペースで学習することも、仲間と互いにことばを交わしながら学び合うことも、どちらも大切なのだと改めて感じます。

悲喜こもごも

今日は十五夜、そして「中秋の名月」と言われる美しい月が見られる日です。

給食では「月見汁」も出て、一足早いお月見気分を味わいました。

今晩もお月様が顔を出してくれることを願っています。

今日は悲しい出来事もありました。もう6年以上、立野台小で可愛がってきたうさぎの「ラスク」が亡くなってしまいました。

これまで可愛がってきた子どもたちも悲しみ、多くの子がお別れに手紙などを持ってきてくれました。

子どもたちの優しい気持ちや生き物を大切に思う気持ちが伝わってきました。

 

うれしい出来事もありました。7月から改修工事を行っていた西階段が、工事を終えてリニューアルしました。

薄いモスグリーン色の爽やかな壁に子どもたちも「きれいで、校舎が新しくなったみたい!」と大喜びです。

4年生は連合音楽会に向けて、合唱指導に来てくださっている先生から熱心なご指導をいただいています。

練習を重ね、美しいハーモニーが響き始めています。

音楽会は保護者参観ができませんが、10月1日の全校朝会で披露しますので、4年生の保護者の皆様はぜひ、お越しください。

たひみ級「先生ありがとう!さようなら」

たひみ級は今日で、出産のためのお休みに入る先生とのお別れ会をしました。

おなかの大きくなった先生、いよいよ赤ちゃんを産むためにお休みになります。

じゃんけんゲームや質問コーナーで最後のひとときをたひみ級みんなで楽しみました。

じゃんけんゲームは優勝者は、先生とのツーショットの記念写真!張り切ってじゃんけんする子どもたち。

質問コーナーは「いつ生まれるの?」「女の子ですか、男の子ですか」「名前はなんですか?」など次々に質問が飛び出し、楽しいやり取りにみんな笑顔でした。

最後は全員からの写真やお手紙と校歌を歌ってプレゼントし、感謝とお別れの気持ちを伝えました。

お別れはさみしいですが、生まれてくる命を楽しみに、「学校に赤ちゃん、つれてきてね。」とお願いする子どもたちです。

子どもと先生の気持ちの通い合う、心があったかくなる時間でした。

 

5・6年着衣水泳・1年生活科「生き物となかよし」

今週も暑い1週間でした。

各学年の水泳は予定どおり実施することができ、今日は最終日、快晴の空の下、高学年が着衣水泳を行いました。

5年生にとっては初めての経験、衣服を着た体の重さに驚きの歓声があがっていました。

6年生はさすが2年目、ペットボトルを抱えた浮き方もとても上手でした。

水難事故に備えて自分の身を守る大切な学習です。子どもたちの体に経験として残っていってほしいです。

保護者の皆様に用具の準備や体調管理にご協力いただき、今年度の水泳教室が安全に実施することができました。

ありがとうございました。

 

1年生は生活科の「いきものとなかよし」で虫さがしに谷戸山公園にでかけました。

数日前から楽しみに虫取りあみや虫かごを用意している子もいました。

暑い中でしたが、日陰で休憩したり、水分をとったりしながら、虫さがしや夏から秋にかけての自然を楽しむことができました。

今日もコミスクサポーターさんがたくさん付添ってくださり、安全に実施できました。

ありがとうございました。

国語「あなたは どう考える?」(5年)

5年の教室をのぞくと「よりためになるのは、国語か算数か?」というテーマで討論をしていました。

まず、全員が自分の意見を学習用端末に記入し互いに見られるようにします。

そのうえで国語派と算数派に分かれて意見を交わしていました。

討論の内容が担任によって、タブレット端末に記録されて大型電子黒板に整理されていきます。

「算数は計算ができるようになったりするけれど、国語ができないとそれを人に伝えることができないのでこれは、マズイと思う。」「国語で「い・ち」を教わっても1の意味が分からないと使えない」・・・様々な意見が飛び交っていました。

学習用端末を使うことで、より多くの意見を知ることができたり、そのことによって討論が活発になったりと、個人の学びと学級全体での学びに活用されていました。

子どもたちはこれまでも違うテーマで討論を重ねており、根拠(理由)をもって意見が言えたり、相手側の意見にも納得感がもてたりと成長してきているようです。

別のクラスでは図工の「糸の子スイスイ」で電動糸のこぎりを使って、自分らしい作品づくりをしていました。コミスクのサポートもありがとうございました。

友だちと教え合ったり、サポートしたりとこちらも仲間と学ぶ姿がありました。

職員室での今日の授業のことを5年担任たちに聞くと、夏休み中の授業づくりの研修で学んだことを学年で話し合い始めた実践だそうです。学んだことを子どもたちのために実践していく教員たち、素敵だなあと思います。子どもも教員も、日々学び成長していることを感じます。

民生委員児童員あいさつ運動の日

2学期の3週目がスタートです。

今日は民生委員児童委員あいさつ運動の日でした。

週始まりも暑い朝ですが、民生委員さんや地域のみなさん、保護者のみなさんに「おはよう」の声をかけていただき、心や体が目覚め、元気に登校できることに感謝です。

2年生は週の始まりから元気に体を動かしていました。

お互いの名前を呼び合いながら、取りやすい所へバウンドさせながらパスしていました。

1年生は、もう2年生がいなくても自分たちで学習用端末を使えるようになっていました。

2年生から教えてもらったことを、今度はお互いに教え合っていました。日進月歩の成長ぶりです。

3年生の廊下には、夏休みのフィールドワーク「座間はかせになろう」の活動が掲示されていました。

座間駅、鈴鹿神社、目久尻川、下水道のマーク、ひまわり祭り・・・実際に足を運び、自分の視点でまとめたことがしっかり表現されていて素晴らしいです。着実に「座間はかせ」の道を進んでいます。

6年生は2回目の水泳教室を実施できました。

子どもたちのいない教室から、立野台の街並みが広がって見えています。

廊下の句は「秋」になっていました。季節の変化を感じる作品が並んでいます。

2週目の最終日

台風一過で始まった1週間が終わります。

今日は、5・6・4年の水泳教室が実施されました。これで全学年実施でき子どもたちも満足そうです。

特に1回延期になっていた4年生は、喜びもひとしおで、存分に楽しみました。

泳力別チームに分かれ、25Mを泳いだり、ビート板を使い泳ぐ距離を伸ばしたり、友だちとペアやグループになって体を浮かせたりと、自分の泳力にあった練習ができました。

来週も全学年予定しています。週末はゆっくり休んで体調を整えて、元気に参加できますように・・・。

 

校舎内には、夏休みの絵日記や絵などの作品が掲示されています。

1年生の「交通安全ポスター」が目を引きました。

来週からも安全に元気に登校してください。待っています。

夏の名残と秋の訪れ

朝から日差しがたっぷりです。

登校した1年生が「風は涼しいよ、秋だね」と季節の変化を肌で感じ言葉にしていました。

学校の中も夏の名残と秋の訪れが感じられます。

4年生のヘチマは見事なグリーントンネルを作り生き生き生育中・・・、花も咲いています。

1年生の朝顔もまだまだたくさん花が咲いています。支柱も延長してもらっている鉢もあり、家庭で大切に育ててもらっていたことが伝わります。3年生のホウセンカもピンクや赤の花がきれいです。

 

ザクロの赤い実や柿の青い実がなり始めたり、ギンヤンマが飛び交っていたりと秋を感じる風景もあります。

暑さは続いていますが、少しずつ秋が近づいています。

今日は2年生とたひみ級が水泳教室でした。楽しそうな声が校舎まで聞こえてきました。

校内での学習も頑張っています。4年生は算数で2桁の割り算を、6年生は、家庭科で「暑い季節を涼しく過ごすくふう」を学習していました。

どちらの教室にも、あいさつ運動の太陽や花が飾られていました。

元気なあいさつは学校生活のエネルギーのもとですね。

暑さを上手に工夫しながら乗り越え、実りの秋に向かいます。

登校班長会

今日も天候に恵まれ、水泳教室が3年生と1年生で実施されました。

1年生もこの日を楽しみに、プールバックを抱えながらニコニコの笑顔で登校していました。

どちらの学年も先生の話をしっかり聞き、楽しく安全に実施できました。

 

先日の臨時休校で実施できなかった登校班会を急遽、班長さんが集まって話し合う班長会に変更しました。

安全担当の教員から2学期も安全に気を付け登校できるよう話しました。

班長たちは真剣に話を聞き、地震対応などについても考えることができました。

子どもたちからの心配ごとや相談も聞きながら、安全な登下校ができるよう進めていきます。

「座間はかせになろう!」座間の大凧(3年)

3年生は社会や総合的な学習で座間市について学んでいます。

今日は座間市役所プロモーション課の職員さんから、全国有数の大きさを誇る「大凧まつり」についてお話を聞きました。

これまでの大凧のミニチュアや和紙・法被等が飾られる中で、大凧の歴史などについて学ぶことができました。

子どもたちは資料のスライドを見ながら、熱心に話を聞いていました。

将来「座間の大凧」を担う若者になるかもしれませんね。

プロモーション課の皆さん、ありがとうございました。

 

【PTA活動もスタート!】

今日はPTA役員会・運営委員会も行われました。

本部役員さん、地区委員さん、広報さん、たちのまつり委員さんが集まり2学期に向けて話し合いました。

子どもたちや学校のことを考えてくださっていることが、伝わってくる話し合いでした。本当にありがとうございました。

「みんなで無理なく」活動を進めていけるよう、教職員も協力していきたいと思います。

2学期もよろしくお願いします。

水泳教室スタート!

台風一過、やっと青空が戻ってきました。

30日(金)は、新学期早々の臨時休業となりましたが、ご家庭での対応ありがとうございました。

今日から再開した学校では、水泳教室が始まり、まず高学年から実施しました。

水温・気温も程よく、風も心地よく吹いてくる、絶好のプール日和でした。

泳力グループに分かれながら、自分の力に合わせ活動でき、子どもたちも満足そうでした。

休憩時間は木陰で水分を取り、熱中症等にも気をつけながら実施できました。

他学年も続いて実施していきます。体調や持ち物等の準備をよろしくお願いいたします。

 

【みんなで一緒に】

学習も順調にスタートしています。

校舎内をまわっていると、仲間と一緒に学ぶ姿があちこちで見られます。

こちらは2年生がミニ先生になり、1年生の学習用端末活用の「はじめのいっぽ」です。

ドキドキわくわくの1年生に2年生が一生懸命説明していました。

2年生は自分が操作したいのをぐっとこらえ、1年生が自分で操作することを大切にしていました。

1年の成長ってすごい!

となりの1年生のクラスは夏休みの話をグループで発表しあっていました。友だちの発表に拍手したり「だれといったの?」など質問したりしながら楽しんでいました。

 

3年生は係活動をグループで話し合っていました。どんな係があったらクラスの皆が楽しく過ごせるか一生懸命、考えていました。「今日のニュース係」「お笑い係」子どもたちのゆたかな発想から素敵な係が生まれていました。

4年生は係活動のポスターを学習用端末を使いながらグループで作っていました。

ここでもアイデアを出したり、やり方を教え合ったりと協力して進めていました。

『みんなで一緒に学ぶ楽しさを味わう』そんな姿がたくさん見られる2学期のスタート風景でした。