昨日は突然の大雨や雷に児童の下校が心配されましたが、タイミング良く雨が弱まり無事に帰すことができました。

今日も不安定な空で、たひみ級の交流会や高学年の水泳教室は見合わせました。

でも･･･暑さ指数は久しぶりの屋外活動可能値になりました。

校庭では、体育の活動や休み時間に遊ぶ姿が見られました。

すべり台、登り棒、ジャングルジムなどの遊具や、おにごっこ、ドッジボールなどのクラスレクを思い思いに楽しんでいました。

昨日はたひみ級の１年生から６年生までが、仲良く水泳教室を楽しんでいました。

小さなプールで水遊びを楽しんだり、みんなで輪くぐりを楽しんだり、自分ひとりでのびのび泳いだり、自分の力に合わせて楽しみました。
１年生が６年生に手をつないでもらい寄り添ってもらいながら、一生懸命歩いています。

こんな風景が見られるのもたひみ級ならではです。

６年生が日本が誇る時計メーカーのSEIKOとLeave a Nestの皆さんを講師にお招きし、体験教室を行いました。

自然界の日時計や水時計から始まった時計の歴史を、様々な道具を使いながら学びました。

子どもたちは身を乗り出して話を聞いたり、一人ひとりに渡された実験道具を使ったりしながら、時間を測ることを考えていました。

後半はSEIKOの時計とルーペを一人ずつ手に取って、時計の１６０もある部品をじっくりと観察しました。

どの子も小さな技術者になって、真剣な表情で時計の仕組みを学んでいました。

日本の精密機械の技術の一端をのぞいた、大変楽しく貴重な体験教室でした。

今日持って来ていただいたスポーツタイマー（デジタル時計）は、これから始まる世界陸上で、トップアスリートたちのタイムを刻むそうです。

今日の体験で好奇心が育まれ、将来につながる子がいるかもしれない…そんな風に感じました。

チーム「セイコーわくわく教室」のみなさん、ありがとうございました。

まだ、水泳教室ができていなかった学年が今日、行うことができました。

朝から職員が交代でプールサイドに水をまき、暑さ対策を万全にしたうえでの実施です。

全員で準備体操、（地獄の？）シャワーの順に進み、入水も落ち着いてできました。

みんなと入るプールの楽しさを笑顔で存分に味わっていました。

子どもたちの歓声に吸い寄せられるように、アキアカネが水面に飛んでいました。

全身運動のあとは、疲れます。家庭でもしっかり休んでください。

今朝、まだ暗い廊下で、担任の先生が児童の絵画をどのように展示しようか、悩みながら作業していました。

物語を聞いて、想像して描いた絵だそうです。

一人ひとりの描く時のエピソードを紹介してくれました。

同じ物語を聴いても、子どもたちの想像はバラエティ豊かです。

その想いを受け止めながら展示する担任の先生の姿も素敵でした。

それぞれの学級で係活動も始まっています。

係活動は日常生活を進めていく役割であると同時に、その学級ならではの文化の創造です。

子どもたち自身で、日々を楽しく豊かにするのです。

１年生の「しんぶんがかり」が２学期の始業式や給食初日を新聞にしていました。

画像では伝わりにくいのですが、その日その時の学級の様子や子どもたちの気持が伝わってきます。

２学期の日々がこれからも新聞記事となって登場するのでしょうね。楽しみです。

台風が過ぎ、青空が広がっています。５日（金）の臨時休校はご理解ご協力いただき、ありがとうございました。

日曜の夜は満月がきれいでした。今朝は校庭南側のコナラの樹にドングリがたわわに実っていました。

まだまだ暑さは居座っていますが、季節は確実に秋に向かっています。

今朝は、民生委員あいさつ運動日です。暑い中、委員の皆様、地域の皆様が「おはようございます」のあいさつとともに見守りをしてくださり元気をいただきます。ありがとうございます。

今日は４年生、６年生が水泳教室を実施しました。

コミスクのサポーターさんにも手助けしていただきました。こちらも暑い中、本当にありがとうございました。

たち野まつり実行委員さんが、「チラシができました！」と届けてくださいました。

今年のテーマは「Happy　Halloween！　楽しまなきゃイタズラしちゃうぞ！」です。

子どもたちも毎年、楽しみにしているおまつり、チラシを見るだけでもワクワク期待が高まります。

今日は木曜日、朝読書の日です。そして２学期のお話会の初日です。

６年生の各クラスで、お話会ボランティアの皆さんに読み聞かせをしていただきました。

どのクラスも、お話の世界にひたっていました。

今日はボランティアに興味を持ってくださった方の見学もありました。

ぜひ、お仲間になっていただきたいです。

夏休みに、座間市の教育委員で私設図書館（平塚市：升水記念市民図書館）を運営されている升水由希さんの講演を聞く機会がありました。

文字が読めるようになっても読み聞かせの温かさや幸せがあることや、子どもたちに良い読書環境を与えるとともに、大人が本に親しみ読書を楽しむこと大切さを話してくださいました。

朝のお話会は、このすべてが実現されています。

子どもたちの心の栄養となっている朝のお話会にあらためて感謝です。

【１年生　水泳教室】

初めての学校の水泳教室でしたが、見学も少なく元気に参加できました。

学校にいてもプールから子どもたちの歓声が届きました。

お子さんに楽しかった様子を聞いてみてください。

残念ながら、たひみ級・３年生は雨が降り出し中止となりました。次回を楽しみに待っていてください。

自然界はひさしぶりの雨に、少しほっとしているようです。

２学期スタートから４日目となり、学習も順調に始まっています。

【１年生　プログラミングはじめの一歩】

プログラミングで描いた絵を動かす「ビスケット」という教材で学習をしていました。

目を輝かせながら、先生の説明を聞き、自分の学習用端末で操作しています。

互いに見せ合ったり、教え合ったりして楽しそうに、プログラミングの基本を学びました。

【たひみ級　じっくり学ぶ】

たんぽぽ・ひまわり・みどり級、どの教室をのぞいても、自分のペースでじっくり、先生や仲間と取り組んでいました。

教員は日々一人ひとりの様子を見ながら、学習内容を工夫し、教材や教具を活用し、進めています。

【４年生　合唱指導「次の空へ」♬】

１０月に連合音楽会を控えている４年生、今日はミュージカルや俳優として活躍されている小此木麻里さんを指導者としてお招きして、表現することの指導を受けました。

「歌はことばとメロディで伝えることができるよ」「まず、自分が歌うことの楽しさを見つけて」「みんなと歌えることを大切に感じて、輪になってみよう」

心に届く言葉で、歌を通して表現することを教えてくださいました。

４年生の歌声もこの時間で、変わってきました。

【２年生　力作ぞろい！夏休み作品】

廊下に夏休みの作品が掲示され始めています。力作ぞろい！夏を感じさせる作品もすてきです。

【６年生　ミシンを使って、ナップサック作り】

家庭科室でミシンを使い、集中して制作していました。

修学旅行にも使うそうで、モチベーションがあがりますね。

どの学年も、落ち着いて学習に取り組んでいます。学校生活のリズムが戻ってきました。

夏休み明け、子どもたちは身体もぐっと大きくなったように見えます。

昨日から全校の発育測定が始まりました。

今日は２年生でした。保健室の先生に身長・体重を測ってもらいます。

上履きがしっかり揃えて脱いでいたり、良い姿勢で「お願いします！」「ありがとうございました」のあいさつも爽やかだったり、保健室の先生から褒められていました。

保健室には、子どもたちの健康に関する掲示物がはられ、自分の体を自分で守ることができるようにと、養護教諭が工夫して伝えています。

今日は廊下の掲示を紹介します。

毎日、気温や暑さ指数を計測し掲示板に記入しています。

現在は熱中症予防についての、掲示がクイズ形式で子どもたちに分かりやすく紹介されています。

休み時間は、通りがかった子どもたちがクイズを読み友だちと答えている姿を見かけます。

自分の健康を自分で守る力をつけていくことを目指した、保健室の取組です。

今日は４・５・６年生が水泳教室を行いました。

WBGT（暑さ指数）を確かめながら、職員が交代でプールサイドに水まきをしながらの実施でした。

子どもたちも日陰を利用したり、水筒で水分補給をしながら、元気に楽しんでいます。

説明や体操はしっかり集中しながら、そして泳ぐ時間はのびのびと、メリハリのある水泳教室でした。

明日以降、低学年も予定されています。体調や持ち物、カード等を整え、楽しみにしていてください。

今日から９月です。でも、まだまだ暑く、暑さ指数が高く、残念ながら水泳を含め屋外活動は中止しました。

今日は中休み、登校班の班長が集まり、登校班長会を行いました。

立野台小学校には１００近い登校班があります。

毎日、班員を気遣いながら登校している班長さんの存在は大きなものです。

担当教員から２学期も安全に登校できるように、基本的なことを確認したり、困っていることがないかなどを聞きました。

班員も協力しながら、大人たちも見守りながら、２学期も安全に登校できるようにしていきます。

また、９月１日は「防災の日」でもあります。各クラスでは防災ヘルメットの確認等を行いました。

給食が今日から始まりました。

給食室では、栄養士さん、調理員さんが張り切って準備していました。今日は旬の野菜「冬瓜（とうがん）」４０㎏を使ったスープが登場です。

久しぶりの給食に各クラスでは、丁寧に準備や配膳の確認をしていました。

配膳室の前では「２年２組、給食いただきます！」と元気にあいさつしていました、素敵です。

あげパンやバナナは大人気メニューで初日献立にぴったりでした。

今日から２学期がスタートします。

登校前の教室には担任からの迎える言葉やイラストが黒板一面に描かれています。

すべては紹介できませんが、担任たちのあたたかな迎える気持ちや２学期への意欲が伝わってきます。

始業式はリモートで行いました。

顔は見えませんが、全校児童の「おはようございます！」の声が各教室から響いてきて、うれしくなります。

校長からは、「皆で学ぶ楽しさを味わおう」「挑戦や失敗を大切にしよう」と話しました。

児童会から「元気にあいさつしよう」の児童会目標が伝えられました。

２学期は１年で一番長く、行事もたくさんある学期です。チャレンジする気持ちを大切に、仲間と一緒に、喜びや楽しさ、時には悔しさや苦しさも乗り越え成長してほしいと願っています。

学級では、夏休み課題を集めた後は、夏休みの話をしたり、「夏休みすごろく」を楽しんだりと、友だちや先生との再会の時間を楽しんでいました。

子どもたちの声や笑顔があふれ、学校が生き返ったようです。

さっそく２学期スタート記念の集合写真を笑顔満面でとっているクラスもありました。

下校後は、担任も子どもたちと会い、ほっとした表情で職員室に帰ってきました。

本日は登校時に保護者や地域の皆様など、たくさんの方々に見守りをいただきありがとうございました。

子どもたちも久しぶりの学校に緊張も大きかったことと思います。

来週からは給食が始まります。週末ゆっくり休んで来週また元気に登校できますように、待っています。

８月の最終週になりました。立秋、処暑と暦は秋への進んでいますが、暑さは続きます。

たつの子たちは、元気で過ごしているでしょうか。

学校では今週２９日（金）から始まる２学期に向けて、準備が進んでいます。

今日は、校内で研究している授業づくりに向けて研修会を行いました。

講師は茨城大学教育学部教授で、文部科学省の学校DX戦略アドバイザーの毛利　靖先生です。

２０年３０年先を見据えた、新しい時代における子どもたちの学習用端末の活用について、たくさんの実践例紹介していただき、新たな刺激を受けた研修でした。

午後は、食物アレルギー対応研修を本校の職員が講師となって行いました。

本校にも食物アレルギーを持つ児童がいます。万が一、発作等の体調不良時の対応を教職員で確認しました。

２学期に向けて、子どもたちが健やかに学び成長できるよう、様々な準備を進めています。

今日はとても楽しい研修がありました。

６名ものALT（アシスタント ランゲッジ　ティーチャー）を講師に迎えて、外国語活動研修です。

Small Talk (英語での雑談）を授業に活かしていく方法を中心に学びました。

英語はコミュニケーションのツールのひとつ。

思うように話せなくても、表情やジェスチュアそして相手のリアクションの良さなどでどんどん会話が弾みます。

今日の研修を通して、そんなコミュニケーションの楽しさを存分に味わいました。

研修後の教員から「楽しかった、英語がもっと話せるようになりたい！」という声が聞かれました。

子どもたちも、こんな気持ちになる授業を目指していきたいものです。

２学期から外国語活動はもちろん、その他の授業や活動にも活かせるヒントのたくさんあった研修でした。

今日も暑いです。天気予報では、北海道も40℃を超える地域あると伝えていました。

こんな日は水遊びが一番、立野台プールからは子どもたちの元気な声が学校まで響いてきます。

学校は、子どもたちがいない間にさまざまな修理・修繕を行っています。

今日は放送室のエアコンが取り付けられました。

これで、２学期から快適な環境で校内放送ができます。

この他も音楽室天井の張替え、昇降口下駄箱の入れ替え、床清掃などが行われています。

修繕等の手配をしてくださる教育委員会や、暑い中でをかきながら施工してくださる業者の皆さんのおかげで、2学期に向けての学習環境の整備が着々と進められています。ありがとうございます。

いつも学校の応援団となって力を発揮してくださっているコミスクの皆さんと、教職員がじっくり話し合う（熟議）会が行われました。

低・中・高学年・たひみ級の４グループに分かれ、委員の皆さんとこれからの活動について話し合いました。

学校の年間カリキュラムや教科書（デジタル教科書）を見ながら、どの場面でどんな活動ができるか、学校職員・コミスク委員の双方からアイデアや意見が出され、大変充実した話し合いになりました。

委員さんからは、「もっともっと学校からの要望を出してもらっていい」「活動の場面では具体的なことが分かると、より活動しやすい」など、貴重なご意見や温かい言葉をいただきました。

コミスクが始まり４年目、活動が根付いてきていることと、さらに前進していっていることを感じます。

会議後の職員からも「まだまだできそうなことが見えてきた。」など、意欲的な声が聞かれました。

地域と一緒に学校を創っていく楽しさを感じはじめています。

さらにコミスクの輪を広げていけたら…。

関心のある方は「立野台小学校コミュニティ・スクール」ホームページから、ぜひご参加ください。

今日は二十四節気の「大暑」です。

いままで十分に暑い日が続いているので今更といった感じもありますが、子どもたちには、とにかく体調に気を付けて元気に過ごしてほしいです。

教職員は１学期のまとめの事務作業や研修に励んでいます。

今日は午前は救急救命講習を行いました。

本校の教員で救急救命の資格を持つ職員が講師となり、実際の場面を想定しながらの研修です。

万が一の際の対応訓練に真剣に取り組むとともに、万が一を招かない未然防止対策もしっかり行っていこうと気持ちが引き締まります。

午後は情報教育研修として、教育研究所の情報教育アドバイザーさんを講師としてお招きし、ICT活用（生成Aについて）を学びました。

教職員の業務や教育活動において生成AIを活用することの利便性と、その際に気を付けるべきこと等を複数のAIを体験しながら学ぶことができました。

どちらも大変有意義な研修でした。先生たちも学ぶ夏です。

本日、１学期の終業式を行いました。 

暑さのため全校で集合せずリモートで行いましたが、教室から聞こえてくる元気なあいさつや歌声から、子どもたちの満足感・充実感が伝わってくる終業式でした。 

校長からは一人ひとりがたくさんチャレンジする姿が見られた、成長につながる学期だったことと、

夏休みに向けて３つのことに取り組んでほしいと話しました。

各学級では、１学期を振りかえり話がありました。

通知表を渡す場面では、担任が一人ひとりに頑張りや成長を、そしてこれからを語りかける姿が見られました。

最後はクラス全員で元気にあいさつし、笑顔で下校していきました。

保護者の皆様、地域の皆様、１学期間のご支援ご協力、本当にありがとうございました。

４１日間、子どもたちが地域で元気に過ごせますように、見守っていただけると幸いです。

たつの子のみなさん、８月２９日(金）に元気に会えるのを楽しみにしています！

２学期も今日と明日を残すのみとなりました。

登校時も子どもたちからは「おじいちゃん、おばあちゃんの所へ行くのが楽しみ」「立野台プールで友だちと遊びたい。」など夏休みを楽しみにしている声が聞こえます。

今日は１学期最後の読み聞かせが５・６年生の各クラスでありました。

夏にぴったりの怖い話を読んでもらっているクラスでは、「きゃあ」と小さな悲鳴をあげて友だちに身を寄せている姿もありました。

今学期も楽しい読み聞かせのひとときを満喫しました。ありがとうございました。

どのクラスもお楽しみ会やお楽しみ会の準備を楽しみ様子が見られました。

学習用端末を使い、クイズ大会で盛り上がっているクラスもありました。

１学期の成すべきことを成し終えて、最後にクラス皆で楽しんでいます。

１学期の汚れをしっかりふき取ってる１年生のクラスもありました。立派なしめくくりです。

明日の終業式も元気に登校できますように、待っています。

１学期もあと３日を残すばかりとなりました。

どのクラスでも学習や生活のまとめをしています。

１年生のクラスでは国語で学習した物語「おむすびころりん」の音読劇をしていました。

自作のおむすびやこづちを持って、登場人物になりきって、リズム良く表現ゆたかに読んでいます。

本当に１学期の大きな成長を感じます。

４年生は自分のおすすめ本のポップを作り、紹介し合っていました。

大好きな本の紹介だけあって、ポップにも熱が感じられます。

友だちのポップ紹介をもとに、夏休みもたくさんの本に出会えそうですね。 

６年生は昨日は三井住友銀行の支店長さんにお越しいただきキャリア教育を受けました。

銀行で働く仕事について、そして金融教育としても学びました。

今日は卒業アルバムの写真撮影をしていました。

ちょっぴり緊張しながら撮った今日がなつかしくなる日がくるのでしょうね。

まだまだ蒸し暑さが続きますが、しっかり睡眠をとり元気に充実したしめくくりができますように。

立野台小では教員が互いの授業を自由に見合って、より良い授業づくりをしていこうと取り組んでいます。

誰もが参観して良い「ウェルカム授業」と呼んでいます。

今日は５年生の１クラスで国語の報告文を書く授業がウェルカム授業をしていました。

まず、自分の書いた報告文をグループ内で読んでもらい、良い点やアドバイスを付箋に書き込んで伝え合いました。

続いて、仲間からもらったアドバイスを読み、もう一度、自分の報告文を推敲していきます。

日常的に感想や意見を伝え合っている子どもたちは、良いところの伝え方はもちろん、課題についてのアドバイスも伝え方を工夫し、上手にやり取りしていました。

日頃の学級内の関係の良さがうかがえました。

参観する教員も熱心に見ています。

互いの授業に学びながら、教員も成長していく立野台小教員集団です。