令和8年度 日々のできごと
クラブ活動~座間総合高校の生徒さんとの交流~
今学期2回目のクラブ活動がありました。
2回目からは、近隣の座間総合高校の生徒さんにもお手伝いをいただき実施することになりました。
家庭科クラブ、バスケットボールクラブ、ダンスクラブ、まんがクラブ、理科工作クラブ、ドッジボールクラブ、オセロ・将棋クラブに高校生は参加してくれました。
その他のクラブも、興味あるもの同士が集まり、皆満面の笑みで活動していました。
子どもたちにとって様々な経験を積むことはとても大切です。普段ではなかなかできない高校生との交流を経験させていただけたことに心より感謝申し上げます。座間総合高校の皆さま今後ともよろしくお願いします。
潜入 給食室
今回は、特別に給食室の様子を見させてもらいました。
栄養士の先生、調理員さんが全児童分の給食を、1分1秒と無駄にせず時間と闘いながら作っています。
この日のメニューは、ソーセージのフリッター、野菜スープ、エビピラフ、牛乳です。
ソーセージのフリッターは衣をつけて高温の油で揚げます。個数を数えるのも一苦労です。
野菜スープは、小松菜、キャベツ、玉ねぎと地元の食材を利用。全校児童分を最初にカット!すべて包丁を使った手作業です。みんな大好き型抜き人参もしっかりと準備。この日は満月だったので、うさぎが入っていたら大当たり!?大きな釜二つを利用し作りました。
エビピラフは力勝負!二人でまんべんなく食材を混ぜ、火を通します。途中、パセリとチーズを追加して完成。仕上げにしっかりとほぐします。
衣がカラッと仕上がったソーセージのフリッター!
チーズが味わいをまろやかにしたエビピラフ!
味がしっかりと野菜にしみこんでいた野菜スープ!
こんなに、おいしくて栄養バランスがとれている給食が食べられるのは、栄養士さん、調理員さんのおかげです。
1学期の給食もあとわずかとなりました。一食一食感謝の気持ちを忘れずにいただくようにしてほしいです。
委員会紹介
委員会紹介がありました。4年生以上は体育館に集まり、3年生以下は教室でリモート参加しました。
はじめに児童会本部から今年度の目標と1学期の目標について説明がありました。
続いて各委員会の取組について委員長から説明がありました。取組内容をコンパクトにまとめとてもも分かりやすい説明でした。姿勢よく堂々と説明していた姿も素晴らしかったです。
説明する側だけでなく説明を聞く側もすばらしい姿勢でした。今回もリモート参加した低学年も含め全校児童がひとつになる素敵な時間となりました。
航空写真をとりました
先週末に50周年記念行事のひとつである航空写真を全校児童協力のもと撮影しました。
まずはあらかじめ用意された線上に全員が並びます。
その後、ポジションに合わせて色ボードが配られ、タイミングを合わせて頭上に掲げました。
セスナ機からきれいに(おそらく…)撮影してもらいました。
このような形で全校が一つにまとまる機会はめったにありません。
貴重な機会をいただき感謝しかありません。
学校たんけん(1,2年生)
学校たんけんがはじまりました。
校内の主な施設について2年生が1年生に説明します。
2年生は、施設ごとクイズをだしながら1年生に理解してもらおうと一生懸命取り組んでいました。
1年生もとても楽しそうでした。
1年生は、用務員室、音楽室、家庭科室、理科室、体育館などをまわりながら2年生から説明を受けていました。
2年生の説明も回を重ねるごとに上手になり手ごたえを感じているようでした。
お子さんの学習や生活でのサポート(支援)を一緒に考えます。
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令和8年度 給食ダイアリー
令和7年度 校内研究 『自らの学びをデザインできる子の育成』個別最適な学び ⇔ 協働的な学び
年間計画
6月 教職員研修
8月 授業力向上研修・講演会
講師:茨城大学教授・学校DX戦略アドバイザー
毛利 靖 先生
演題:新しい時代における子供たちの学びのスタイルを実現する一人一台端末の活用
10月 第1回研究授業
6年2組 国語「やまなし」
11月 第2回研究授業
1年1組 生活「たのしい あきいっぱい」
1月 第3回研究授業
4年3組 算数「広さのくらべ方と表し方を考えよう」
指導・助言者
神奈川県総合教育センター
金子 雄 先生